Tuesday 29 November 2011

SAINS TAHUN 4
Pengukuran
-UKURAN PANJANG
1.Panjang: bermaksud jarak antara dua titik
Unit ukuran zaman dahulu ialah:jengkal,kaki,hasta,depa
Unit piawai:milimetre(mm),centimeter(cm),meter(m),kilomiter(km)
2.Alat untuk mengukur
-pembaris,pita ukur
-ukurlilit objek bulat menggunakan tali dan pembaris
3.Cara yang betul untuk membaca ukuran panjang



BESAR ATAU KECIL
Luas=panjang X lebar
Ukuran piawai:
-square milimeters( mm2)
- square centimeters(cm2 )
- square meters(m2 )
-square kilometers(km2 )
ISIPADU  PEPEJAL
-Isipadu=besar sesuatu ruang
-cara mengira isipadu=panjang x lebar x tinggi
 Unit Piawai:
-cubic milimeters( mm3)
- cubic centimeters( cm3)
- cubic meters( m3)
ISIPADU CECAIR
-alatan mengukur ialah :bikar,measuring jug ,measuring cylinder
 Unit Piawai:
-mililiter(ml )
-liter (l )
Cara yang betul membaca ukuran isipadu cecair
MENGUKUR BERAT
Mass :the amount of matter in an object
Measuring tools :
-beam balance
-lever balance
-compression balance
-bathroom balance
-electronic balance
Unit Piawai:
-miligram(mg)
-gram(g)
-Kilogram(kg)
SAINS TAHUN 4
KITARAN HIDUP
SESETENGAH ANAK HAIWAN MENYERUPAI IBU BAPA TETAPI ADA JUGA TIDAK.

PERINGKAT KITARAN HIDUP SEEKOR RAMA-RAMA

PERINGKAT KITARAN HIDUP SEEKOR KATAK

PERINGKAT KITARAN HIDUP SEEKOR NYAMUK


PERINGKAT KITARAN HIDUP SEEKOR BELALANG





















TUMBUHAN BERGERAKBALAS TERHADAP RANGSANGAN
-AIR ,GRAVITI ,CAHAYA MATAHARI,SENTUHAN
AKAR: BERGERAKBALAS TERHADAP GRAVITI
PUCUK: BERGERAKBALAS TERHADAP CAHAYA MATAHARI
SESETENGAH DAUN BERGERAKBALAS TERHADAP SENTUHAN.

TUMBUHAN MEMBIAK
-UNTUK MEMASTIKAN KEMANDIRIAN SPESIES
-JIKA TIADA TUMBUHAN MANUSIA DAN SESETENGAH HAIWAN AKAN TIADA BEKALAN MAKANAN.
CARA TUMBUHAN MEMBIAK
-BIJI BENIH:BETIK,TEMBIKAI,LABU…..
-ANAK POKOK:POKOK PISANG,BULUH,KELADI…..
-DAUN:SETAWAR,BEGONIA…..
-SPORA:PAKU PAKIS,CENDAWAN….
-KERATIN BATANG:UBI KAYU,TEBU…..
-BATANG BAWAH TANAH:HALIA,BAWANG…..

CONTOH VIDEO MIMOSA BERGERAKBALAS TERHADAP SENTUHAN

 Sains Tahun 3

Tema : Mempelajari Dunia Persekitaran Kita
Tajuk  : Magnet
 Aktiviti :i-Mengenal Pasti Objek Yang Boleh Ditarik Oleh  Magnet    

             Dan ObjekYang Tidak Boleh Ditarik Oleh Magnet.Bahan

             dan alatan yang diperlukan :

Langkah-langkah
1.Namakan objek dan alatan yang digunakan dalam aktiviti ini.
2.Dekatkan magnet dengan objek-objek tersebut dan buat pemerhatian.
3.Ulang aktiviti dengan objek-objek lain. Rekod pemerhatian anda dalam jadual di bawah.


               Pemerhatian
Objek Pemerhatian : Ditarik oleh magnet / tidak ditarik oleh magnet




















Kesimpulan :Magnet dapat menarik objek-objek yang diperbuat daripada ______________.


LATIHAN MAGNET
LIHAT OBJEK –OBJEK DI BAWAH,DAN KUMPULKAN OBJEK –OBJEK INI DENGAN BETUL.








OBJEK TANG DITARIK OLEH
MAGNET
OBJEK TANG DITARIK OLEH
MAGNET








 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Video magnet